我们需要性知识，需要适宜的性知识教育，1963年人民大会堂《全国卫生科技规划会议》，周总理指示：一定要把青春期的性卫生知识教给青少年。由于工作关系，我是学法律出身的，特别关注0-18岁青少年的心灵成长，我接触最多的是初中的孩子，其实这群孩子对“性”方面的好奇，真的不挖不懂，一挖很多孩子其实已经违规了，中国教科院对北京、山东、广东、江西等六省一市初中生家庭性教育现状做了问卷调查，46%的家长“从未提过”性教育的相关内容，注意！是“从未”。当被问及“阻碍你性教育的原因”时，只有23.33%的父母说“没有障碍”，17.75%的父母说“不好意思说”，16.54%的父母说“不知道教什么”，42.37%的父母根本不知道怎么教。父母怎样才能不逃避谈性这个话题？南昌心理医院建议您：

1.从出生到死亡，性始终伴随着生命。在性发育中，皮肤欲发育最早(从胚胎期开始)，成为未来欲望期到成人性欲的中心器官。儿童与父母的亲情包括身体的全面接触、拥抱、依偎和抚摸，即所谓的接触安慰。

2.面对男生第一次遗精的困惑，父母的指导:遗精不仅是正常的生理现象，也是普遍现象。任何健康的男性在青春期和未来都可能遗精。遗精是一种自发的、不随意的反射活动，不能被人的意识所控制。遗精与思想不纯或道德品质无关。

3.女生月经初潮的困惑家长指导：首先是月经来后要使用卫生巾，让人感到不太舒服，月经血又时刻当心溢出让外人见到，羞耻感伴随而来。第二，月经期间可能会有身心反应，容易感到疲劳或疼痛，精神活动不活跃，影响日常生活。月经不是倒霉。

4.同性依恋父母指导:发现孩子与同性孩子过于亲密的行为不能认为是同性恋，但成年人要及时给予正确的指导。尤其发现同性朋友经常睡在一起，嬉戏，接吻，互相骑跨等等，除了及时正确的引导外，还要规劝孩子终止关系。

5.性侵害问题家长指导：儿童性侵害发生后必须立即给予有效的处理，包括对儿童和家庭的治疗。对孩子除实施严格的保护措施和躯体的治疗外，给予心理支持和心理疏导治疗是必要的。家庭治疗包括:彻底消除相关因素，消除家庭成员和家庭环境对孩子的心理压力，鼓励家庭给予孩子心理支持。

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